【随笔082】寒假学习建议及语文积累阅读

今年的寒假一共23天，截至今天，已经过去了6天了。因为看到很多孩子放假后沉迷于无人监管的“自主学习”状态中，所以我在此提几点小建议，供家长和孩子参考。

1.有计划

寒假一共只有23天，除掉除夕和春节期间走亲访友的7天，只有16天时间。那么，放假的时候，有没有制定一个可行的学习计划呢？有没有锻炼身体的计划呢？有没有课外阅读的计划呢？

为什么要有计划？因为“凡事预则立，不预则废”，没有计划的日子，就是糊涂混日子。很多孩子，临到开学，才意识到又虚度年华了，才意识到错过了最佳的弯道超速的时机了。俗话说得好：“不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假”，学霸还在努力，你怎么办？

2.补短板

寒假的最重要的工作是补短板。如果觉得自己那一门课不是很好，或者明显差，假期就要专门针对这学科补差。到外面的补习班去进行，也是一种方法，不过要注意补习班的质量，特别是师资，不要听信宣传单上的夸耀，特别是抱团打折、连续打折这类的宣传语，基本上都是以盈利为目的的，商业味太重，责任心太少。

那么，最简单的办法就是：自己买参考书做。我觉得不要挑题目做，老老实实一点一点做过来。道理很简单：如果你能判断出哪个重要哪个不重要，你这门课就不会差了。所谓的“弯道超速”，其实就是补短板效应，毕竟考试是看综合实力的。明白没？

3.算时间

寒假一共23天，除掉除夕和春节的7天时间，还有16天时间，按照每天学习8个小时计算，每张试卷一个小时计算，那么也就是说每天可以做完8张试卷（实际上不止这些的）。那么，按照现有的作业，实际需要几天？所以孩子抱怨作业多的时候，你不妨和孩子一起，坐下来，好好算算时间账，把所有的作业或者任务，都一一拆解开来，难得真的就没有什么时间吗？

4.勤督促

寒假里，孩子的作业的效率和质量为什么很低？一方面是寒假时间比较长，孩子想着来日方长，有的就是时间，以后可以慢慢的做；另一方面，家长也觉得时间还长，不用那么着急，加上过年前事情也比较忙，没有很多时间去监督孩子。实际上一个寒假真的过得很快，一眨眼的功夫就结束了。等你意识到还有很多作业没做完，很多计划没有实现，已经来不及了。那么开学以后，你还能挤出一点时间来用于补短板吗？用于提优吗？弯道赶超也就成了一句笑话，只能留下遗憾了。所以，别等明天，就今天开始做吧。

5.有积累

部编版语文教材的最大一个变化就是，增加了文言文。这一方面是体现了弘扬传统文化，另一方面，也加深了学生对古代文学的认知。从考试的变化来看，试卷中的古文篇幅明显增多，课外古文也增加了。怎样应对这种变化？我想最根本的还是要增加古文的阅读量，可以每天阅读一段精短的古文，日积月累，自然也就提高了古文的阅读能力。所以我打算整理一些短小的古文，给孩子们阅读，在阅读中积累古文基础知识，提高分析判断能力。当然这一项工作，需要一个阶段才有效果。

6.且珍惜

我们总是仰望和羡慕别人的幸福，其实，一回头，别人也在仰望和羡慕你的幸福。如果孩子还在读书阶段，那你还可以每天唠叨一下孩子的学习；哪天孩子不上学了，你还能唠叨什么？所以，每天唠叨，相看两厌，这是上天赐给你的做父母的专利，而这样的特权很快就会被收回。

时不我待，且行且珍惜！

2019年1月31日星期四