戏读《易经》之三十七 《果行育德》

戏读《易经》之三十七

《果行育德》

安  文 

《易经·易传·象传·第三卦蒙卦》：山下出泉，蒙；君子以果行育德。蒙卦之象，上艮下坎，山下有泉，泉水生雾，看不清山。君子要拨开云雾，找到泉水，看清山貌，就须果断拜师学习，才能培养出良好的品德。

第三卦屯卦，象征困难、险阻，人遇困难险阻，如何才能摆脱困境，走向成功呢？必须进入第四卦蒙卦。通过拜访名师，启蒙开智、果行育德，从而走出愚昧，走出困境，走向知识海洋，抵达成功彼岸。蒙卦之象，为上艮下坎，即山下有泉。泉水生雾，看不清山貌。君子想要拨开云雾，找到泉水，看清山貌，就必须果断采取拜师学习行动，才能培养出良好的品德。

启蒙教育，重要的就是拜访名师。这就是卦辞中所说的“蒙，亨”。只要你肯于拜师学习，结局一定亨通。当你成为一个辩善恶、明事理、有道德、有智慧的人，自然就能化险为夷，万事亨通了。启蒙教育，重要的是主动求知，而不能被动接受。这就是卦辞所说“匪我求童蒙，童蒙求我”的意思。启蒙教育，还有一点要注意，那就是拜师学习要诚心。“初筮告，再三渎，渎则不告。”这句卦辞特别有意思，本意是说求卦的人，第一次占卜，会告诉你吉凶，如你反复占卜，就是亵渎神灵，反而不告诉你吉凶了。拜师学艺也是这样，唯有心诚，老师才会将真才实学教给你，如你不尊师长，不诚心，不谦虚，那么可能将一无所获。所以说，启蒙教育宜守正、养正、育德，这就是“利贞”，这就是治蒙之道。

结合卦象再看一下，下卦为坎，坎为水，山下出泉，泉水流淌，必会遇阻，受阻而不停，这就是“果行”。上卦为艮，艮为山，山上树木葱茏，藏育万物，这就是“育德”。所以，从卦象上来看，很容易明白“果行”“育德”的字面含义。只有启发蒙昧，才能亨通，这也就是我们常说的读书的意义。在合适的时机，以合适的方式，以老师自身的亨通来启蒙愚昧，使其亨通，这就是“以亨行时中也。”一个愿教，一个肯学，师生相应，君臣相和，这就是“志应”。孩子处于蒙昧无知之时，就应培养纯正的品性，这就是“蒙以养正”，这才是通往圣人功业的必由之路。