之前看到有老师给孩子布置各种有趣的作业,比如数1万粒米、画30天月亮、模仿名画拍照……其实是学生或者说家长没有领会老师布置作业的意图,做得辛苦,心中难免埋怨作业“奇葩”。
我就想到我小学时的“奇葩”作业,那作业,我尽力了也做不了。
我的小学彼时还是在乡下,学校四四方方,南面是运河,东西北三面都是农田。
我的小学老师们一半家在农村,上完课就风尘仆仆回家干农活;一半家在城里,奇怪的是城里老师对融入农村生活非常热情,在学校操场一角开辟了菜园,种了不少菜蔬,反正不会种也不担心,同事中有很多种田行家,午休时间或是放学后就会去菜园里指点一二,有的干脆直接上手播种或搭架。
被老师“看重”点名的同学,一起去菜园帮忙捉虫拔草,多有趣的课外作业,我们一边笑闹一边干活,总要在校园里磨蹭到天黑才回家,家长没一个唠叨的。
那个“奇葩”的作业是暑期过后开学要交5条老鼠尾巴,相当于,古代士兵凭敌人首级或耳朵领军功。
农村里老鼠不少,鼠患猖獗,灭鼠当从娃娃抓起,所以这个作业布置得颇接地气,而且有道理,家长也支持。
但是有道理不等于做得到,我怕老鼠。
有时晚上睡觉能听到老鼠在木地板上来回跑动的“沙沙”声,以及我家大黑猫发力后老鼠惊恐的“吱吱”声。老鼠发抖,我也发抖。
但作业总是要完成的,我奶奶见不得孙女犯愁,大包大揽地应承下来,先是布置陷阱,安装老鼠夹子,在夹子前撒上稻谷或是炒香的黄豆作诱饵。
不久即能听到老鼠中招后的惨叫声,奶奶可谓“心狠手辣”,不管老鼠尚在挣扎,抓过老鼠夹子就浸没在水桶里,我远远地躲在门后不敢看。
但开学那天,手里一定不会少了串成一串的老鼠尾巴,交作业,领新书。
至于老师收了这么多老鼠尾巴是怎么处理的,谁知道呢?现在想来,老师也很辛苦,面对这么一堆恶心玩意儿,还得自动在心里换算成孩子们的学分。
知天命之年回想小学作业,实在是久远,但交老鼠尾巴的作业,我即便没有自己做,却也记忆深刻。如果现在的小学老师布置这个作业,估计要被投诉丢饭碗了。
老实说,这个作业“奇葩”,但既有趣又有益啊。