“毒教材”死灰复燃 新插图触目惊心 ——到底是谁在毒害祖国花朵？

                       “毒教材”死灰复燃  新插图触目惊心

                                               ——到底是谁在毒害祖国花朵？

    时隔不到一年，毒教材又卷土重来了，而这次竟然比之前人教版插图还要露，还要直白，还要触目惊心。

    春节，当满江红刚掀起一股岳飞热，小学生语文新课标必读丛书《中华美德故事》就有教材用岳飞做封面，但原本威武高大的民族英雄岳飞，竟然被画成了这个造型，这造型明明就是日本浪人，精忠报国的岳飞，竟然被毒教材化成日本浪人，实在太气愤了。

    首先是五年级的语文教科书封面，乍一看是和睦的一家五口，但当仔细看时，你会发现五个人里有四个都穿着日本和服，剩下的一个则是一身保姆打扮的中国人。这么赤裸裸地想表达什么意思？这是要表达中日友好？我就想问问，中国小学生的教科书难道是日本人编写的？

这么丑陋、恶心的插图，竟然能通过审批，变成主科教材的封面？

    再看看我国高中地理教科书，封面是以世界地图为背景，主画面却是日本的富士山。中国的地理教科书上为什么偏偏要用日本的富士山？难道中国就没有名山大川了吗？还是说这些名山大川都不如日本富士山？

    更甚的是，这两张插图所表达的意思更加赤裸，穿着美国国旗的唐氏男孩再次出现，不仅留着地中海发型，还在用锄头挖着长城的墙角。

    最令人愤怒的是这张图，我要做爱学习的好孩子，看看字体大小和颜色对比，这是要传递给孩子的信息吗？

    去年图教材刚被骂的已不完，责令整改，这才几个月，又再次出现顶风作案，这到底为什么？

    毒教材中充斥着弹丸小国和美丽国的服饰，歪嘴巴斜眼，地中海头顶的恶心插图，这种潜移默化的病态审美，这么赤裸裸毒害我们祖国的花朵，为什么就禁止不了？教育自古都是国家的重中之重，再这样下去，真的是细思极恐。