一段晨语

    昨天，小子一回家，忍不住说：妈妈，我一个同学，艺考考了省750名，这下，他只要高考不少于300分，就可以进浙大或复旦啦。

    一脸膜拜表现在他的脸上。

    第二天早上，刚上车，他又重重叹了一口气。我很敏感，赶紧问：叹什么气？猜想他有什么不愉快了。

    果然，他收回了叹气，忍不住打开了话匣子。

   “妈妈，你知道吗？我这一生有三个不满足：1、没学小语种（指非英语类）2、进了化学竞赛班3、选择了物化班。”

   “这一生”，好大的口气，我听了有点好笑，小小年纪竟然老成持重起来。但我忍住了好笑，没吭声，且听他再讲讲他的不满足。

   “你知道吗？高考的时候，竟然可以考小语种，我知道的话，早就不学英语了。”语气特肯定。

   “ 额，你不就是英语没学好吗？”我忍不住白了他一眼。

   “不是这个原因，是因为学校从来没推荐过其他语种，要是有其他语种让我学的话，我早就选择其他语言了，比如日语，你别看日本跟我们不友好，但我很佩服他们的精神，他们是一个很硬气的民族。”

   “那你为什么对化竞不满足呢？”我说：“想当初，你能为进化竞班而满身傲气啊”。

   “好汉不提当年勇，没进省一等奖，滑铁泸了！能满足吗？”他一脸纠结。

   “好吧，就算是。那高二分班的时候，你的物化那么优势，你以绝对强势进入物化班，还有什么不满足的？”

    停顿了。好久不作声。

    想起他高二分班之前，他以年级最差排名一百多名，最好排名二十几名的成绩，挤身物化班，老师再三强调分班之慎重，他却满怀信心毫不犹豫跨入物化班。

    哪知，进入高三，只注重语数英三大门，他的物化优势，再次滑铁泸。

    紧急把化学课停了，用化学课上另外课，也补救不了文科给他带来的弱势。

    此时，他的成绩经常倒数。

    那高进入高三的二三个月，他经常想退学，不能面对自已的弱势。

    好在，他还是挺过来了。

   “年轻的时候，不懂哇。”小子说。哈，又来了，“年轻不懂”，我感到很好笑，但我还是没笑得出来，我明白，他的年轻不懂，针对了他现在的不理想的成绩，他始终纠结，而纠结的背后，他认为他如果学了艺术班，这一切都将改变。

    用道理去说服他，很难。试过多次，凭我的能力，只能望山兴叹。

  且让他自已捉摸吧，或者当他年长一些，回首这段高三生活，他会醒悟：原来高三的磨砺有多么珍贵。

    十五分钟后，学校到了，他匆匆下车，朝着学校的方向走去。

    又是一天，这个孩子的一天开始了。