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扬帆起航,执笔上台 --“河予山川,星承启明”扬帆支教团到马楼小学进行支教

tgbhg 最后编辑于 2022-08-02 08:48:30
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2022年715日,河海大学机电工程学院扬帆支教团的成员经过一天的修整,正式开始马楼小学的支教课程。12名成员分属6个年级的6个班级,担任230余名学生的老师。得益于前期支教团成员进行充分准备,第一天的支教生活非常顺利。

早晨7点,支教团成员陆续洗漱、吃早餐。学生也陆续进入教室,好奇地在教室闲逛,张望着新来的支教老师。7:30左右班主任到达各班教室,安排早读,同时依次确定学生名单,确保班上学生都安全按时到校。

8点上课铃响,任课老师开始上课,进行上午的课程。四年级上午第4节课是历史故事,历史故事老师以历史史实为故事蓝本通过绘声绘色的讲述吸引学生的注意力,虽然孩子们对历史所知甚少但在老师通俗易懂的讲解下也依然听得津津有味。老师们望通过几则有趣的历史故事能够引起孩子们对历史的好奇,进而不断汲取历史中的养分,在繁杂的课程中找到自己学习的乐趣,这也契合了国家始终坚持历史教育的优良传统。

图为学生们在上历史课

图为课上学生在认真做题

中午11:10上午第四堂课结束,在校长和领队的安排下,各班班主任带领着学生有序排队就餐,之后是午休,午休的时候班主任安排学生看电影,一二年级看的是反战动漫《萤火虫之墓》,三至六年级看的是爱党抗战电影《建军大业》。 

图为六年级学生在观看《建军大业》

下午2:00铃声响起,拉开下午四节课的序幕。二年级的下午第1节课是魔术课,课上同学们热情高涨,争先恐后地看老师表演魔术并积极举手向老师提问,即使在下课之后也围着老师。魔术老师从简单易学的魔术道具入手,在讲解魔术原理时不断地用新魔术引起孩子们的好奇心,循循善诱,希望能让远在乡村的孩子们近距离地感受魔术的魅力。

图为课间同学们围着老师学魔术

下午5:10课程结束,各班班主任组织学生有序放学。在学生全部离校过后,成员们与校长一起吃晚餐,吃饭过后稍作休息。晚上,领队刘可明带领全体支教团成员进行总结开会,校长也莅临指导,会议指出了支教团出现少许问题,例如校长所强调的支教老师对学生太过友善、不利于后面管理等。之后全员在办公室进行备课、撰写支教感悟。

至此,第一天的支教生活结束。总体来看,在第一天的支教过程中,支教团成员们准备充分、支教生活开展顺利,相信支教团的成员们一定能逐步适应老师的生活,完满完成本次支教。

图文来源:刘可明


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