宝贝日志237（困惑）

       宝贝有思想，在成长过程中，暴露了对“不公平”之困惑与思考。

谈到这个问题，我们加以引导，深入浅出的地谈什么是公平。公为公正、合理，能获得广泛的支持；平指平等、平均。公平指不偏不倚。日常生活中公平泛指大家平等地存在，在法律上是指所追求的基本价值之一，是指处理事情合情合理不偏袒某一方或者个人。政治意义方面的公平，指人与人之间的平等地位，人权、人格独立尊严。公平一般靠法律、法规约束保证。可真正意义上的公平是不存在的，由于人之差异而没有绝对的公平，只有相对的公平。

并举例引导，公平不是绝对性的。比如人从出生开始就存在不公平，而且又是无法改变的客观存在。比如出生的家庭、父母、健康与否都不是自己能选择的。为此家长带他认领贫困家庭患有失聪且有自闭症孩子，用爱心点燃实现这个孩子的小心愿。正确认识命运对这个孩子的不公平，而且也改变不了，但我们可以用爱心、用善良帮助他减少不公平带来的人生缺憾，同享蓝天下的幸福生活。公平是相对而言，不是所有事情都能具体量化。老师考虑全班学生调动大家的积极性，如果一直是你常胜将军，其它同学会感觉激情疲倦，甚至没有积极性，所以老师会综合考量，达到共同进步。一花独放不是春，万紫千红春满园。你一定喜欢欣欣向荣春的景象，而不是万物凋零的衰败吧？既然是老师得力的小助手，又有高远的理想、信念，就要从大局出发、为集体着想，不能狭隘。无数革命先烈为了今天祖国的繁荣富强、人民幸福安康连生命都抛弃了。有的先烈为了民族大义隐姓埋名在隐蔽战线默默无闻，遭世人唾骂，但为了革命至死都不暴露身份，忍受了常人难以承受的委屈与不公平。崇高之形象成为中国精神，中华丰碑，令高山仰止、名垂青史。

想到这些榜样肃然起敬，我们还有什么理由计较不公平，萌发的心理不平衡，这样未免太自私了吧，与生命相比是不是太微不足道了呀？个人有点小委屈作为男孩子应该有气度格局，不要囿于其中。应该原则问题坚持，无关大局的小事讲风格。学习成绩固然重要，各方面健康成长，心理、生理健康、思想意识、人品人格的完善、全面发展、综合素质提高更为重要，甚至比学习成绩更重要。德才兼备，先有德后有才，都具备了才是栋梁之才，并且缺一不可。如果从小不纠正，形成习惯，定格为性格，会影响三观。希望有不理解的方面及时提出，我们一起学习探讨共同提高。

2022年7月10日随笔