我不是语文老师，自封中年文艺男，所以聊这个话题好像有些班门弄斧，主要也有家长来咨询，也曾辅导过几位学生，今天，疫情宅家，就“如何写好作文”话题，闲聊几句。
对象是十岁左右。
写好作文第一点，就是要大量阅读，掌握词汇量，这是基本功，我常和孩子说，要备一本先现代汉语词典，空了就翻，理解一个词语含义，用在那里，写的时候才能信手拈来。
第二点，就是写的文章不要八股文，堆砌辞藻，要生动有趣，就是某人说的“要有画面感”，这画面感全是为主题服务的，一篇作文，表现的主题和中心就一个，不能散，散是到成为大家以后的事，学生作文从开始就要明确方向，主题。
那如何生动有趣呢？举例说明。
说妈妈很节俭，一直穿旧衣服，饭菜不舍得扔掉，从来不吃零食，被子全是补丁，用这些陈述的句子来形容就很呆板，没啥意思，更打动不了批卷老师，拿不了高分。
怎么写？就是要写细节，要呈现画面感。
一早，出来上厕所，妈妈就在房间和我说，上完暂时不要冲，等我上完，等妈妈一起冲，节约水。
OK，简单举个例子，写画面感要能层层递进，用陶渊明的桃花源记举例
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
细品，这段范文，我是极力推荐学生要背诵的，具体分析我在以后文章再说。
一般学生作文，呈现主题的细节只要一两个就足够，然后就要总结，然后开始拔高这主题，妈妈为什么这么抠门，节约水，因为她和爸爸有过苦日子，能省就省，但对孩子的教育舍得花钱，原因是因为爱我，我理解妈妈的行为，所以要更好的学习。
哈哈，一篇小学生作文，拔高到这里，基本八十分，当然，还可以往高了写，中考高考时候，那就要从家再延伸出去，如自然环保等等。
一篇好的作文，写东西表述一个事情时，要有情有理有逻辑，能打动人心。站在高处看问题，俯在低处写细节。
那怎么站在高处呢？且听春风老师第二讲。。
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