常州网 | 微博 | 客户端 | 旧版博客
收藏本站

宝贝日志214(对错)

455721292 最后编辑于 2022-03-15 19:34:33
1975 1 4

宝贝学校数学进行第二单元练习,其中有一道文字题有三层意思,即必须理解后分别回答3个问题。其中有一个问题错了,另二个是对的。但老师在对的问题上批错,错的又批对。这下宝贝迷茫了,到底什么意思?而错的方面填空要写2个数字,可留的空格却只能写1个字的余地,宝贝误解了明明只能写1个数字,为什么要写2个,写不进怎么办呢?自己判断认为可能不用写吧,犹豫后只填写了1个,错了。可老师在对的部分批了错,错的又批了对混淆了他的概念。

我阅卷后让他重新审题,搞清楚题意,并讲了概念。开始他理由充分不认帐。经我解释后明白了,但指出老师错了。我告诉他应坚持正确的,不能迷信别人,有时老师有意布阵,看你概念清楚否?其二老师有时偶然也会有小失误,但并不重要,只要自己概念清晰就行。他点头答应。谁知他明天课余时间还是找了数学老师提出自己的想法,纠正老师的误导及错误。老师同意了他的观点。放学后他把与老师探讨的情况告诉了我。我觉得这个孩子好大胆呀,对一个小问题不轻意放过,与老师一起探讨分析,摆事实讲道理,一般小朋友是没有这个胆量、能力及口才的。我从心底暗暗佩服,但我还是就此问题作了分析疏导。

我告诉宝贝,如果是为了坚持正确的,指出错误的很好,是非曲直泾渭分明,对今后的学习处理相关问题,做人,确立正确的三观有帮助。但如果是为自己得满分,为自己的错误辩解找借口或者强词夺理,盯着扩大别人的错误,开脱自己就不对了。提问探讨目的是什么,宝贝究竟属于哪种类型自己三思!  

宝贝同意了我的观点。我告诉他,所谓学问就是应该多学多问,钻研学问不轻意放过一个细小环节,科学来不得半点虚伪和骄傲。我让宝贝好好琢磨,从中举一反三努力提高自己分析思辨能力。正确对待自己及他人之错,但坚持正确的反对错误立场观点应该鲜明。对于一些不是原则性问题,特别是琐碎小事应该宽以待人,严于律己,这属于心胸、气度及品性。

202235日随笔


收 藏
点 赞
分 享
表态的人
  • 泉水涓涓
  • 西江月
  • 顺其自然者
  • 陆吾
发送

1条评论

  • 从小培养是非观念,让孩子知道哪是对的哪是错的。
    2022-03-16 07:57:21 0回复
    0
  • 3081
    积分
  • 664
    博文
  • 758
    被赞

个人介绍


未成年人举报专码
苏ICP备08009317号 苏公网安备32041102000012号 互联网新闻信息服务许可证:32120170011号 信息网络传播视听节目许可证号:1008248
本站不良内容举报信箱:bbs_cz001@163.com  举报电话:0519-82000682  业务联系: 0519-86189488
未成年人举报信箱:a82000682@163.com   举报电话:0519-82000684