告别“隔空交流” 倡导家访回归

        告别“隔空交流”  倡导家访回归   

                     江苏/溧阳     万文清

说起家访，我想起了九一年自己工作那会儿。放学后，时常也有计划有目的到学生家去，家长笑容满面，老师和家长坐着一起说说笑笑，老师说学生在学校如何表现，家长则说孩子在家里情况如何，欢声笑语里，彼此思想、看法进行交流，其乐融融。也听老教师讲，更早时候，周三学生只读半天书，下午不是教师开会学习，就是组织到学生家里家访。

而今，时代已经发生了翻天覆地的变化，教师和家长的联系也日益密切，从“家校通”，到短信、飞信，再到QQ群、微信群……可以说学校与家庭之间的即时信息的传递易如反掌；与之相反的是走进学生家门拉个家常，促膝长谈的“家访”却变得稀有，似乎正越来越成为上一代人心目中的遥远记忆。

近日媒体报道，北京艺美小学校长从2013年起，在学校教师群体间倡导家访，反响巨大，获得社会好评。看到这样的报道，作为一个教育工作者，我情不自禁地举双手称赞！

大家都知道，随着社会通讯业的迅猛发展，天涯海角仿佛变得近在咫尺，距离虽然缩短了，但有时候我们感觉人与人之间的心里距离却远了。去家访不是老师给家长打小报告，不是指出孩子的不足，而是和家长一起寻找让孩子变得更好的办法。当老师来到学生家里，也就把对学生的关爱带进了这个家庭，这种行为本身就是对学生最好的教育，他们会在无形的关爱中学会关爱。虽然微信、网络等渠道带来了快速即时的交流，但毕竟是物质的、冰冷的，输入的文字没有语音语调是没有温度的，缺少人与人之间交流的温暖，而且容易造成误会，工具始终难以成为联系情感的纽带。

当然，也不是说凡事都要家访。随着社会生活节奏变快，时间的安排到时到分，每个人都在路上都在忙碌，不可能抽出那么多时间和家长面对面接触交流，还要看事情的大小轻重。医学上有句话是这样说的：“能吃药的不打针，能打针的不挂水”。家访也是如此，如果能用微信、电话解决的事情就不要家访，有些事情重要必须和家长见面，作为老师也不能怕麻烦。如果家长有时间，到校和老师一起协商一起讨论也是倡导的，毕竟教育孩子是双方的事情。

北京艺美小学校长在教师群体间倡导的家访，只是一种倡议，不是命令不是强迫，但传递出的却是一种美好的人文关怀。老师如果能和家长坐在一起谈谈孩子、谈谈教育、谈谈生活……气氛融洽，温暖舒心，那该是多美好的画面啊！