生活费背后的问题

                            生活费背后的问题

                             江苏/溧阳   万文清

近日，浙江一位妈妈每月给女儿1500元生活费,却被怼问“是否是亲生？”一事引发热议。我看了这条新闻，只能摇头叹息，想问一句：现在的孩子怎么了？

此女儿的意思很明显：“如果是亲生的，就给这么点儿？——也太少了吧！”可以想象她读初中高中时，伸手向父母要钱，肯定不会少,肯定也是脸不红心不跳，一切都是顺理成章都是天经地义，有一种你不给我钱，你钱要给谁的意思。长此以往，来句“是否是亲生？”，也就不足为奇了！

问题出在哪儿呢？我思来想去，最后觉得还是出在教育上！

太容易得到的东西，人们不会珍惜。你环顾四周看看，你会发现很多家长在满足孩子不合理要求，可以毫不夸张说，现在的孩子大多生活在蜜罐里，过着衣来伸手饭来张口的生活。中小学生不会洗衣不会做饭不会烧菜不会整理非常普遍。家长的心愿就是你只要把书读好，其他任何事情都不要做。可事实是很多学生不但书没有读好，事情也同样不会做。

孩子小的时候，家长们尽可能让孩子少吃苦或不吃苦，这种心里是完全可以理解的。然而，家长帮得了孩子一时帮不了一世。“让孩子吃该吃的苦，使孩子受该受的罪”也是必须的。他们今天可以随心安逸地生活在父母亲创造的“温室”之中，享受阳光雨露鲜花硕果，无需理会外面世界的风雨呼啸，但他们总有一天要离开“温室”走向远方，漫漫人生长途，他们能走好吗？

《战国策·赵策》中《触龙说赵太后》一文中触龙曾说：“父母爱子，则为之计深远。” 意思是说“父母爱子女，就应该为他们的长远考虑。”说出了父母爱孩子的真谛！

生活费到底该给多少？这其实没有答案，每个家庭的贫富有差异，孩子花钱方式也不同，男女生也有区别，具体情况都要具体对待，没有放之四海而皆准的做法，适合自己就好！问题的关键是生活费背后的问题，在女儿看来似乎一切都是应该的，没有一丝一毫的感恩之心。这背后其实隐藏着学校、家庭教育的缺失！

日本教育专家很早就开始研究，呼吁加强对学生进行生存教育、吃苦教育。日本的中学和小学，几乎每年都要定期办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”，组织孩子们到田间、海岛或森林去“留学”，这不仅让孩子了解生活，更重要的是让孩子们从小经风雨、见世面、培养他们吃苦耐劳的精神以及克服困难的毅力，这些做法值得我们学习借鉴。

我不禁想起了自己的女儿，文中的女儿应该和我女儿差不多大，也读大学。暑假期间，我也怂恿女儿去KFC去必胜客去蛋糕店，目的倒不是让她去挣几个钱，而是让她体验一下劳动的辛苦，体会挣钱来之不易。一个休息日，她约同学外面玩耍吃饭，都是AA制。回来后，女儿和我聊天，说一天等于白做了，在外面消费了一百多元。听了女儿的话，我正中下怀，心里乐滋滋的，只有她真正参与了体验了才会有感触。

生活费多少不是个问题，背后藏匿着的问题才是真正的问题!教育不是空洞的说教，而在于真真切切的体验和感悟。