今年是常州民办小学实行“摇号”的第一年。7月24日,7所民办小学招生“摇号”结果出炉。大多数学生家长都希望自己的孩子能摇上号,享受优质的教育资源,赢在起跑线。
然而,这一期亲·听的主人公,虽然自己的孩子幸运摇上了号,却也引起了不少烦恼。
现在,就让我们一起亲 • 听他的故事。
内容提要:摇上号的烦恼
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案例提供:撕开的易拉罐
播报者:吴晓娟
案例内容(节选):
夫妻俩工作忙,每天回家晚。孩子今年6周岁,准备上小学。夫妻俩在长辈的资金支持下,买好了城西的学区房,准备上学用,老人接送也方便。
谁知,今年民办小学政策大变样,热门民办要摇号,且每个适龄儿童只允许报一所民办小学,若没摇上,回学区上学;摇上了,若是放弃名额,就只能听分配。今年孩子上学,城东是本市教育资源较好的地区,男人想也没想,就自作主张地给孩子报了城东一所热门的民办小学。
该校的中签比例为32.7%,男人估摸着孩子大概率下,要回城西学区上学,就和妻子商量着把新买的学区房装修一下搬进去,便于孩子上学。这不,刚打算装修,就传来了孩子摇上号的好消息。男人收到消息后,满怀喜悦,回家第一时间里就给妻子和老人汇报了喜讯。可没成想,妻子和老人听完后一阵沉默,把本来一脸喜色的男人,从头到脚浇了一个透心凉。
男人烦恼得一夜失眠,各种想法自动往脑袋里钻,别人家摇不上号,只能去学区读书,自家摇上号总不能放弃吧,必须要读。脚一垛,牙一咬,先斩后奏。到了家,想想伸头缩头都是一刀,就选择了坦白从宽,主动和妻子汇报了一天的动向。妻子在得知事情没有转寰余地后,叹了口气说:“老公,你何苦瞒着我呢,不管你怎么决定,我都站在你这边,我能不知道你是为了孩子好吗?”
作者的话:
近年来,“民办热”现象越来越普遍,优质教育资源让人趋之若鹜,难免会出现“僧多粥少”现象。今年,摇号录取政策的出台,对全社会九年义务制基础教育来说,更回应了群众迫切反应的教育公平问题,较大程度上减轻了民办学校与公办学校生源质量差距,对民办学校的发展和区域的教育公平都具有重要意义。
实际上,近年来,教育、财政等部门正逐年加大力度,对学校硬件设施和师资力量的投入,确保我市的教育水平在全省位居前列。