减少家长陪作业 学生减负是关键

为了学生家长减负，减少家长陪作业，昰一个深受广大学生家长欢迎的提案。要给家长减负，其根本是要解决学生减负问题，学生不减负，家长难减负。多年来，国家和各地政府出台许多关于教育减负的政策，但收效甚微。“唯分数论”在许多学校仍根深蒂固。学生考试，班上排名次；学校之间，比升学率。为了取得好的“教学成果”，许多老师常常对学生釆取题海战术，超纲教学。从而使学生作业越来越多，书包越来越重，睡觉时间越来越少，家长担心孩子完不成作业，不得不陪；老师布置的一些小学生本人无法完成的“小报”、手工制作、现场拍摄等，忙了一天工作的家长不得不亲自代劳，学生苦，家长累！
我曾经从事小学教学近30年，从我切身体会来讲，要解决家长减负，不要家长陪孩子做作业，关键在学校，责任在老师。当年，我从事小学语文高年级教学及班主任工作。我认为，作为一名老师工作责任心相当重要。我在每次上新课前，总是精心备课，课堂上深入浅出地给学生讲解。讲读完课文后，再逐段分析，启发学生自己归纳段意，并找出每段中的关键词语；分析完全篇课文后，归纳出课文中心思想，并把课文的重点，难点均以板书形式在黑板上清清楚楚展示出来，使学生看了一目了然，实现当堂课当堂消化，课后很少布置家庭作业。同时，我还结合课堂教学内容，组织学生郊游（当时学校没有统一组织春游与秋游）、外出参观、校外劳动，使学生学得生动活泼。我所带的毕业班考试成绩一直名列前，多年来，我所教的学生有20多篇作文在巜全国小学生优秀作文选》、巜少儿获奖作文选》等多种刊物上发表，自己也多次被评为教育局模范教师和优秀班主任。
给学生减负，牵涉到政府，学校和家长三方面。从政府层面上讲，各地都比较重视，相继出台了多个减负政策，关键是抓落实问题；对于学校来讲，要克服“唯分数论”的教育观念，扎扎实实抓好素质教育，使学生德智体美劳全面发展；对于家长而言，要转变培养孩子的思想理念，不要给孩子加压，不要让孩子上各类辅导班，让孩子有更多的自主支配时间，生动活泼地发展，孩子学得轻松，家长生活也自在了。