这两天,上海青浦实验幼儿园男教师邹宇峰猥亵女童事件,成了微博热点。起因是该园一名女童,疫情在家其间,忽然问起她爸:你的棒子是不是也跟我们老师一样,可以舔?这个脑洞大开的问题,问得她爸脑子一激灵,很可怕。旋即,求证其他女童家长,被告知也有类似情况,于是匆忙报警。
4月1日官方通报,涉案嫌疑人已被依法刑事拘留并批准逮捕,案件正在进一步审理中。对学校主要负责人,青浦区教育局已于日前作出免职处理并启动责任追究处理。
然并卵。
程序上的按部就班处理,显然不能令当事家长释怀,更止不住汹涌而来的民意谴谪。实锤之后的邹宇峰仿佛成了禽兽的代名词,有些人甚至称他连禽兽都不如,禽兽尚且爱幼,而作为一名应该具备人文关怀的灵魂导师,做出如此龌龊之事,不杀都不足以平民愤。
那么,邹宇峰到底还算不算人?
人本主义大师马斯洛提出人类行为的心理驱力不是性本能,而是人的需求。大致可分七个层次:生理需求、安全需求、爱的需求、尊重的需求、认知需求、审美需求、自我实现需求。
他认为人在满足高一层次的需求之前,至少必须先部分满足低一层次的需求。这种递进关系,让人逐渐区别于动物。他又把这七种需求,划分两类。一类是属于缺失需求,可产生匮乏性动机,为人与动物所共有,一旦得到满足,紧张消除兴奋降低,便失去动机。第二类需求属于生长需求,可产生成长性动机,为人类所特有,是一种超越了生存满足之后,发自内心的渴求发展和实现自身潜能的需求。
一般而言,人与动物需求的共性,停留在最下面的两个层次。比如人的欲望,拿叔本华的话来说,就是不满足,痛苦;满足了,便无聊。而且一个欲望得到满足,必然滋生另外一个欲望,无穷尽。
问题的关键,并不在于人的欲望上面,而是在满足这个欲望的过程中,你选择与人为伍还是选择和兽同道?有欲望,理解;乱释放,那便可耻。
如果说,以一种心理障碍来替邹宇峰开脱其罪,或者是最大程度模糊人与兽的界限,那就耻于这个文明时代了。
以前是高校教授假借关怀大搞师生之恋,接着是初中校长诱奸女学生,到现在直接幼儿园就开始对学龄前女童上下其手猥亵了。时代在变,某些丑陋的灵魂也在直线下坠。
好多人对此评论,认为幼儿园不应该招录男幼师。这是问题的关键所在么?不招男幼师,你说女幼师导致男娃女性化,缺失阳刚之气,现在男幼师出事后,又说这职业不适合男性。
不带这样思考问题的。幼儿园不招录男幼师的荒谬,就和妇产科废除男医生一样,这不是错之性别,而是罪在个体。
人一旦缺失敬畏,那兽性就会大概率爆发。
常州去年某地产大亨,不也一样把魔爪伸向柔弱女童?到如今也没见司法有何说法,你说涉及个人隐私也好,维护企业生存也罢,但,终究把一件家喻户晓的公共事件,不怀好意地掩藏起来,并非上上之策。
不客气地说,如果大张旗鼓把地产大亨性侵女童所受的刑罚昭告天下,以儆效尤,这个邹宇峰未必就敢如此肆无忌惮,亿万富豪尚且重罚,何况乎区区一个幼教老师。
当道德制衡不了的时候,法律就一定不能缺位。可是,即使法律惩罚了罪犯,那受害者们心中的痛楚,就会消散么?我觉得不大可能。
现在社会上猥亵女童事件,不说层出不穷,但还是时有发生。如何做到有效防范,这和家长教育也有很大关系。尤其对于女童,要让她意识到,什么是属于自己的隐私,应该如何去保护。
以前陪孩子看过一个动画片:画面上有男人和女人,然后用镜头语言说明哪些身体部位是隐私,不可让他人看他人摸,自己也不可以去看或摸他人这些部位。并且三个感叹号警告孩子,不管是多熟悉的人,如果要看或摸自己的隐私部位,都要大声地对他说“不”,并且告诉父母。
这种画面的说教,对孩子来说比较容易接受,而且也能深入脑海。当家长对外界无能为力的时候,只能选择做好自己,防患于未然。