学生出类拔萃，主要靠谁？

学生出类拔萃，主要靠谁？

学生斌，是我十几年前教过的学生，他充满着感激地对我说：“如果没有您当年的帮助，就没有我今天的成就。”
如今是一家私企老板的他，所以对我念念不忘，是因为在中考前，我找他谈了一次心。这次谈心，给了他鼓劲，给了他自信，给了他斗志。
记得2003年秋学期，学生斌所在的班级，是全年级18个班级最差的。说最差，是基于升初三时的各科班均分：他班的人均总分与最好的班低45分，各中考学科的班级人均分都低，其中数学低15分，物理低12分。就是这样一个班级，我被安排教初三化学。化学是理科，要想学好化学，少不了语文、数学和物理等学科知识的综合运用。为此，我想方设法、见缝插针、使出浑身解数、竭尽全力地抓平均分，却收效甚微，提升不大。
学生斌的各科总分是班级的前2名，化学成绩却忽上忽下，在85分上下地徘徊，很少考个90分以上。
中考前一、两个月的某一天，班主任找我交流，说无论如何都要保住班级几个尖子生的化学成绩不掉队，尤其要抓班级的前十名学生的化学成绩，特别是要保住学生斌。
于是，在一个中午，我抽空找学生斌谈心，先是夸，再督促他端正学习态度，传授学习方法。学生斌是聪明人，聪明人只需稍微一点拨。
此后，他的化学成绩直线上升，每次月考、模拟考试的成绩都在90分以上，中考时竟然取了省重点中学。与他一起考入省重点中学的是班上的第一名学生惠。
当年，初三年级的十几个班级，学校有民办班和普通班之分。民办班的学生是录取对小升初成绩排名在全市一千名的，而且还需要缴择校费。学生斌与学生惠的入学成绩达民办班分数线，是所在小学年级前几名，但是，他们因为没钱交八千元的择校费，就被分在普通班。
健谈的学生斌还告诉我，他们班的同学一直在联系着。让他气愤是，班上另一个考取省重点高中的、排名进全市前50名的学生惠，竟然说出这样的话：“我的优秀不是老师教出来的，是自己努力的结果。”
对于学生惠的话，不少人也许会谴责她，说她不懂得感恩。但是，我听了后，没有生气，却十分赞同。对班级第一名的学生惠，我没有特别的关照，课堂上我关注、关心最多的是中等生，授课难度也适合中等生。
在2019年，有一个15岁的初中生被刷屏了。他叫于伟奇，来自江苏省，目前就读于无锡外国语学校念初三，爱好ACGN文化，凭借一款叫做Cryptography & Privacy的作品，成功入选WWDC奖学金。
 “获奖并不难，作品只花了2个周末时间。”于伟奇说，这话看似平淡，却给人满满的自信。他的入选，没有指导老师，仅仅是学了一些入门的基础知识，凭着爱好、兴趣和勤奋脱颖而出。
无独有偶，也是2019年，另一个15岁的初中生被当地文艺界热议。她是常州市金坛区华罗庚实验学校的王宁婧。她写的儿童文学作品《雅典会谈》，获曹文轩儿童文学奖的“少年创作奖”。她的获奖，也不是她的老师教出来的，靠的是作家母亲的耳濡目染，靠的对写作的兴趣、热爱和坚持。
此外，还有一个15岁的初中生，他享誉中外。他就是江苏金坛籍著名数学家华罗庚。读初中时得到了老师王维克的鼓励和培养， 15岁就初中毕业后的他凭着对数学的痴迷、执着，用5年时间在家自学了高中和大学低年级的全部数学课程，渐渐地成了世界级的数学“国际大师”。
俗话说的好，“师傅引进门，修行靠自身。”在每个人成长的道路上，老师不是学生唯一的贵人，仅仅是学生成长道路上的啦啦队，是学生的引路人罢了，关键靠自己的勤奋和努力。优秀人物之所以优秀，关键在于他们对学习的热爱和兴趣，在他们良好的学习和生活习惯，在他们“咬定青山不放松”的执着。
“我的优秀，不是老师教出来的，是个人努力的结果。”敢这样说的学生，我喜欢！
                    
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