自古以来，中国人都很重视金钱教育。民间有年初五迎“财神”的习俗，代代相传，反映的是老百姓对富裕生活的向往。孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移”，表现的是文人“视金钱如粪土”的气节。晋代鲁褒的《钱神论》讽喻了金钱至上的现象，让“孔方兄”的贬称广为流传。其实，追求金钱并不是坏事，但要用正正当当的劳动获取，正如孔子教导我们的：“君子爱财，取之有道”。
在现代家庭教育中，有“帮你存压岁钱”的“理财型”金钱教育，有“妈妈挣得钱不多，只能买一个玩具”的“哭穷型”金钱教育，也有“要什么就给你买” 的“富养型”的金钱教育……但都存在认识上的片面，并没有深入去思考“为什么要进行金钱教育”。笔者认为，金钱教育至少有三个小目标：一学会管理钱，知道如何合理使用钱；二懂得钱的获取途径，会通过正当的方式获取金钱；三认识钱的价值，明白钱买不到的东西更可贵。达成这样三个小目标，自然就能实现人生幸福这样的大目标。
大学生卖房当零用钱，是其家庭教育失败的个例，是错误的金钱观对人的品格形成的恶果，作为成年人，这个恶果只能由他自己承受，亡羊补牢，也许尚可纠偏。
10岁孩子5万元打赏主播，根本的原因是“熊孩子”不理解金钱的价值。进入数字支付时代，孩子们见到实体货币的机会几乎为零。5万，是多少钱，没概念！需要父母工作多久，不知道！也许，对10岁的孩子而言，5万就是50000，一个数字而已，能够让主播快乐地说声“谢谢”。因此，对于儿童少年，当务之急，需要的是重建金钱的概念，可以是每月30元零用钱的自由支配，可以是当一天家的金钱管理体验，更重要的是了解父母的工作情况，了解一天的工作能获取多少报酬。此后，再引导他们用自己的劳动、用零用钱准备礼物给家人送关爱，甚至去做一点公益。让他们懂得金钱来之不易，金钱很有用，但是世界上还有比金钱更重要的东西……
苏公网安备32041102000012号 互联网新闻信息服务许可证：32120170011号 信息网络传播视听节目许可证号：1008248
