戏说汉字五三：文化 中国学语言学册汉字篇

戏说汉字五三：文化

中国学语言学册汉字篇

安  文 

从小就被教育好好学文化，长大成为文化人！于是寒窗苦读数十载，很努力学习文化知识。 但什么是文化？历史上存在过的是否就是传统文化？有知识的就是文化人？专家定义“文化”：文化是语言和文字的总和，是人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。看完后，觉得很美的两个字，说的复杂高深，好像就是让人听不懂、用不了，对文化一词更加模糊了。

中国文化不这样表达事物，大道至简至易，却会直击本质。从汉字造字讲，什么是文化？先看文，这是文的甲骨文：《说文解字》说：“文”，错画也，象交文,意思是对事物形象进行整体素描。文是事物的纹理、纹路。是日月星辰，山川草木在天地间展现出的生命状态，引申为万物的特征。

“文”字，从玄从爻。玄与爻都是宇宙规律和宇宙法则的承载和展现，代表的天之“道”，是上天的旨意和智慧。古人常讲文以载道。文者，道之显也。所以，文是承载天道的，是将“天文”演化为“人文”。

化：从甲骨文看，是两个人，一个正，一个倒立。与太极中阴阳鱼图案有异曲同工之妙。【韵会】讲,天地阴阳运行，自有而无，自无而有，万物生息则为化。所以，在中华文化中，万物生息为化。【说文】讲：化，教行也。所以，传统的“化”在人的层面上还有“教化”之意，是真正能改变人，让一个人从一种状态变成另一种状态的才是化。【增韵】还说：躬行于上，风动于下，谓之化。给我们指出了教“化”可以实行的方式，就是上行，下效。 

所以，这就清楚了，什么是化？能让天地万物生生不息，能润化人心，德化人心，让人从本质上发生改变的叫“化”。而且化的发生需要上行而下效。通俗讲中华文化的“文”，由圣王演化“天文”（天道的运行规律和法则）而成“人文”。中华文化之“化”，指聖觉以德化育万民。

从“汉字展现的天机”，清楚看到文化包含的四个关键要素：承载天道、化育人心、上行下效、生生不息。所以，文化的本质：第一，合于天道或客观规律；第二，能使天地万物生生不息，可化育人化育万物，包括思维方式、生活方式等。

这样说来，不是存在过的就可称之为文化，不是有知识就是文化人，北大教授不一定有文化，譬如裹小脚只能称为流俗，只是假借文化之义，而不能称为文化和文化人；而一个满腹经纶但满眼利益、卖国求荣的人也并非文化人。现在重新对比汉字“文化”二字中所展现的天意，才恍然惊觉，那些年，虽然读书很多，但都与文化无关，竟是南辕北辙，缘木求鱼。这许多年的努力最终也没让自己成为真正的文化人，反倒虚度了许多光阴，至今遗憾。