初愈的宝贝去学校上课了,这次病假是上学后最长的一次。
病中恰逢期中测试,宝宝错过考试。三科老师没有要求他补考,因为他学得都比较扎实,上半学期三门课都达到免试生条件。但他对自己要求严格,有良好的学习习惯,明确的学习目标,要求能给补考机会,看看一阶段学习情况,及时拾遗补缺。于是主动与老师联系补考事宜。得到老师同意后,利用课间空闲时间完成测试。我们很欣慰并支持鼓励他。
还是在病中,有同学及家长打电话关心问候。宝宝很感动,也很想念同学,感谢同学及家长的情谊,表示会尽快回到学校与同学们在一起。孩子之间的纯洁友爱就像春草一样,在生活的缝隙中钻出来摇曳着,这样柔嫩,这样惹人怜爱、也这样治愈人心。我们同样感染着这份纯洁可爱。并且同时也告诫宝宝以后要更主动关心友爱同学。
可也出现不和谐音符,第一天上课放学回家后宝宝生气地告诉我们,一个同学告诉他,有个别同学背后说坏话。大概说最好宝宝一直不要去学校才好,免得竞争赢不过他。“怎么能这样?我没有伤害他,平时关系一直很好,不希望我早日康复,反而还要说这种话,没有一点同情心。我想问他安的是什么心,否则告诉老师。”家长听后分析引导,在这件事上应该大度,当未听到过一样,不要影响自己情绪及同学间的友情。如果平时俩关系好又无伤害,那就是有点嫉妒心理。其实有点小嫉妒也正常,说明这个同学有上进心、有竞争意识。正确的处理方法是不必争对错、论长短,只有加倍努力、更加刻苦学习,使之不断进步,内心更强大,取得更优异成绩用实力竞争。未来出类拔萃的同学很多,嫉妒不过来。小心思、小伎俩,坏点子、不阳光的心态只会阻碍学习进步。班组是一个小集体,同学来自各个不同的家庭。是非对错观念,道德素养必须正确确立,这是基本素质。奉劝宝宝提高自己的综合竞争力,不可以存在嫉妒心理。如果人家比你好,应该意识到自己的不足,取人之长补己之短,努力缩短差距。来自别人的嫉妒要容忍且大度,不要耿耿于怀。知道自己有了竞争对手,及时调整好心态,团结不同意见的同学,积极向上用真才实学开展正当竞争。不负自己、不负时代。
我想,随着成长涉世,学校同样不是一方净土,一些不健康杂草同样侵入幼小心田。如果不及时除莠,任其漫延会酿成恶果,影响正常心苗成长。在这方面有血的教训,家庭、学校、社会都要引起重视,引导教育孩子身心健康成长。把成长中的负面苗头扼杀在萌芽状态,让良苗有足够的成长空间。积极引导把嫉妒负面心理状态转化成一种正当学习竞争的能力,形成你追我赶,互相学习,共同进步的良好竞争机制。
培养身心健康的一代人任重道远,家庭、学校、社会负有共同责任。
2024年4月24日随笔