【两会】万亿之后，请给教育瘦瘦身

龙行龘龘，欣欣家国。在雪花翻飞的身影里，我们告别了2023，精神振奋信心满满迎接着2024的到来。作为有着整整22年居住史的资深常州新市民，我眼中所见、耳中所闻皆是这个城市的点点滴滴，由陌生到亲切，由小心审慎到完全信任，我把青春投入到她的建设中去，亲身体验着她的进步，情不自禁地为她欣喜。如今，她终于腾飞起来，跻身“万亿城市俱乐部”，这怎不教人激动万分！虽然我知道这“万亿”里面可能根本没有我的贡献，但毕竟，常州，是所有常州人的常州，当然也是我的常州。

当然，我深知，任何一个城市的发展都避免不了这样那样的问题，尤其是教育这样非常复杂的工程。作为一线教师，我最关注的还是教育相关的主题：学生和教师。近年来，城市的发展也潜移默化地影响着教育，在促进教育发展的同时也衍生出一些问题。当我们的城市实现万亿之后，我们是否能把教育做得更好些？今天，我想有两个亟待解决的问题：

一是“减负”后的学生如何安排学习和生活？自从“双减”政策实施后，学生的课业负担的确减轻了，校外机构也明显减少了。尤其是近阶段取消了早读课及缩短课后延时服务后，学生在校学习时间更短了。这些政策和规定，在一定程度上能够保障学生的休息时间、缓解学习压力。但孩子们在周末和假期里是怎么度过的呢？有一部孩子可能会去报一些艺术类的班，也有孩子会出去运动，但大多数孩子大多数时间都是留在家里，有的可能有爷爷奶奶照顾生活起居，有的可能只有自己管自己了。而几乎所有孩子都离不开手机！在强大的手机面前，成年人都沉溺到无法自拔，何况孩子？减掉学业负担后，该让孩子们做些什么事来度过这一个又一个宝贵的青春盎然的日子？脱离了教师的引导、缺乏了家长的管束，随手往社会上一放，对他们而言，真的很危险啊！社会到底该负怎样的责任？

我希望我们的城市能够行动起来，为孩子们营造一个充满智慧、积极上进的学习生活环境，让孩子们有事可做，有东西可学。具体怎么做？依靠志愿者！现在，“常老师”公益心理服务已经上线了一段时间，志愿者老师们已经为很多需要帮助的学生提供了帮助。那么，各社区可以行动起来，组织更多的志愿活动，如体育运动、文学艺术、读书科普等活动，场地由社区或有条件的单位、私人提供，志愿者可就近招募教师、家长或社会人员。孩子们可以根据需要和时间有所选择地参加这些活动，不仅可以丰富假期生活，更能从这些活动中养成健康的生活方式，甚至可以影响到孩子将来的人生规划。

第二个问题是老师们现在真的很累！不是因为上课，上课并不是最累的，有时候上课还是一种解脱！老师们的累来源于上课之外的工作。

首先是常规工作的“燕过留痕”。随着无纸化办公的推广，教师们原先的笔头工作大都转化成了电子版本。所有的材料都需要上传，文字、图片、甚至视频。教案，个人工作计划、个人工作总结、个人教学计划、个人教学总结、个人发展三年规划，备课组工作计划及总结、教研组工作计划及总结、部门工作计划及总结；教研组每月月报、教研组每月活动、教研组活动记录，课题组活动记录······老师们不是在上传文件就是在准备着上传文件。如果说这些常规工作还能忍受的话，要是遇到检查、验收之类的，那简直就是终无宁日的忙碌了！

其次是永无止尽的“争创”和检查。我发现，每过几年，学校就会参加一次“争创”，当然每次名称不同、要求不同，但模式基本差不多，从早年的“星级学校”到现在的“新优质学校”，我感觉到的是被做材料压倒的窒息！学校的各个条线、各个科室、各级教学单位，从校长到实验室的每个实验员，甚至到保洁阿姨，神经都绷紧了。专家、领导来学校检查和验收时，他们会看的和不会看的资料都要准备，正式检查验收前，市里、区里会来预查一两遍，不合要求的重新做。有的是时候还要查五年内的材料，老师们不大可能会保存啊！怎么办？重新做！这些材料的确能反映学校所做的工作和取得的成绩，可是，真的非要去搞这些评比吗？为此耗费的精力太多了，教师们的主要任务是授业解惑啊！

还有，就是反反复复的会议和教研活动。教育一直在发展，理念一直在更新。每过一段时间，就会有一些新理念新名词，然后，教育部门就会自上而下地发起学习研讨活动。我非常赞同教师终身学习的理念，与时俱进是教师的必修课，在教学过程中，边学边教，教学相长，这才是健康的成长模式。但是，过于频繁的研讨学习开会，不仅仅会让教师筋疲力尽，甚至会让他们觉得厌恶这些活动，从而排斥教学改革。尤其是开学初，各级各类会议令人崩溃。目前，市里、区里以及学校里每个月分别有一次常规的教学研讨活动，这样每个月就有3次活动，每次活动都是整整半天，老师们不仅要调课，还要牺牲自己的午休时间，到市里或者区里奔波，结束后可能还要穿过晚高峰的车流赶回学校上课后延时服务。这些活动已经足够了，可是有时还会有其它的学习研讨或者比赛。此外，线上学习几乎与线下学习平分秋色。没完没了的看视频和做题，已经把教师磨得没了脾气。试问，那些为了记录学时的视频有几个人是认真看完的？真的不要怪老师不认真学，是真的学不动啊！

另外，有关部门传达给学生家长的内容都是通过班主任老师转达的。各种app，各种链接，各种截图，各种拍照，有的家长已经躺平，就是不配合，可是班主任老师还在一遍又一遍催，他们不敢躺平，因为如果完不成比例，学校要被上头点名批评的！老师承担不起后果，只能请家长配合工作。

所以，如果可以的话，请为教师减减负吧，少要点资料、少搞些评比活动、少开点会、不要布置与教育教学无关的任务，让他们轻装上阵，以最好的状态展现在孩子们面前！