【平常语】大学校园的开放是大学应有之义

大学校园的开放是大学应有之义

李德开

近日，北京大学副教授李植因未授权学校使用其人脸信息而使用“跨栏”方式进出校门的事情引发了热议。这一事件再次引发了对大学校园开放的讨论。笔者认为，大学校园的开放应该成为常态，但同时也需要做好管理，以保证学校正常的教学秩序和师生的安全。

首先，大学校园应该向社会开放。大学是公共教育资源，是知识的殿堂，承担着社会服务和文化传播的功能，应该让更多的人有机会了解和参观，理应更加开放和包容。开放的校园能够为科研教学、人文交流和社会实践提供更多的机会和条件，促进学术发展和社会互动；开放的校园也能够为社会提供更多的公共文化空间，让更多人能够接触到高等教育的机会，推动社会进步和发展，有助于提高高校的知名度和影响力。

然而，校园开放也面临着一些挑战和风险。首先是教学质量的保障。如果校园过于开放，可能会引入大量的外来人员，导致教学资源的过度消耗，影响学生的学习环境和教学质量。其次是安全问题。开放校园可能会增加校园的安全风险。因此，校园开放必须要有一定的管理措施和安全保障。

大学校园开放不仅仅是学校的责任，也需要社会的支持和参与，需要与现代治理能力相结合。社会公众应该以尊重和敬畏的心态进入校园，自觉遵守规定，尊重教学秩序，不干扰教学环境，不商业化、娱乐化校园，而是带着对知识的敬畏来校园参观。只有相互尊重，才能实现真正的开放。校园开放需要科学的管理和规划，也不是一成不变的，应该根据实际情况进行调整和改进。

总之，大学校园的开放是大学应有之义。封闭校园虽然在一定程度上能够降低风险，但对于科研教学、人文交流和社会实践等方面会带来障碍。大学应该是一个开放、包容和多元的地方，校园的书香气息应该让更多人嗅到。当然，开放的同时也需要保障学生的安全和教学秩序，这需要学校和相关部门共同努力，找到平衡点，实现校园开放的最佳状态。