求真务实是培养孩子的真谛
成都科技大学附属实验小学发布通知,于8月19日至21日举办为期三天的家长培训会,形式为线下培训。该培训引起网友热议。
孩子的健康成长每个家庭都十分重视,作为家长也非常重视配合学校对孩子进行教育。成都科技大学附属实验小学召开家长培训会,对即将入学的一年级新生家长进行培训,让家长们在开学前作一些准备,提前了解学校的相关事项,便于孩子更好地做好幼小衔接。该做法本应无可厚非,但该校举办为期三天的线下培训,引起许多家长不满,其原因是有一定道理的:其一、没有考虑许多年轻双职工家长都要上班,参加培训要请假,影响工作;其二、时间太长,讲一年级新生入学注意事项,介绍学校相关情况,一天时间也足够,何必三天;其三、名义上是家长培训,但从强制性要求来看,实是给家长施压,推卸孩子培养责任。许多家长反应强烈,在教育主管部门介入后,学校对培训作了优化与调整,时间改为周末,形式增加线上+回放,这也许被迫的纠错之举。
学校与家庭都是孩子健康成长的教育者、参与者、同行者,虽然目标一致,但角色不同、分工不同,责任有轻重之分。首先必须明确,学校是教书育人的地方,是培养人才的摇篮,对孩子的培养与教育负有主要责任,家长始终处于从属位置。从我从事教学工作三十多年的经验来看,能否教好孩子,关键在教师是否有责任心。教师有高度责任心,就能教好孩子,不在于家长做什么配合。以前,学校与家庭联系的方式主要是家访、家长会及普通信息联系。随着时代发展教育观念更新,“家校合作”观念呈现在人们眼前, 通过多种形式的活动,拉近了家长与学校的距离,对学生培养起到了一定作用。再说家长培训会,由于各家庭的情况不尽相同,家长职业不同,文化素养存在很大差异,那种“一刀切”说教式的培训,很难起到好的效果,也许会引起有些家长的思想抵触情绪,其效果适得其反。“家校合作”,也未必以家长培训来实现。
成都科技大学附属实验小学家长培训会事件,其症结是教育焦虑,认真落实“双减”政策,是解决与缓解的有效方略。学校不应把精力和时间放在花架的家长培训上,而应认真研究教学方式与方法,提高教学水平,求真务实是培养孩子健康成长的真谛。