大学校门，该打开了

近日，深圳一位父亲五一期间带着自家孩子去深圳大学参观时，被保安拒之门外的视频在网上疯传，随之关于“大学校园能否对外开放”的话题便引发网友热议。

对于大学究竟应不应该对外开放的这个事情，大家的观念似乎还停留在被疫情阻隔的那三年。但笔者认为，随着国家政策的转变，高校也理应做出适当的转变。校园开放早已成为共识，开放是必然的。一个好的大学应当是“没有围墙的”，以一个开放、包容的姿态面对社会，才是一个大学该有的作为。

大学的开放有利于更好地融入所在地区和社会，也能承担起大学的一个重要功能——文化熏陶。人们想参观大学是一个正常的行为，大学里既弥漫着学术气息，又洋溢着青春活力，并且许多大学依山傍水、风景宜人。只要走进大学，人们至少物理意义上进入了学术的殿堂，这种体验是其他景区所无法给予的。许多家长带着孩子参观大学，也展现了家长对孩子教育的拳拳之心，人们对大学氛围的朴素向往。“海纳百川，有容乃大”“兼容并蓄，博学笃行”……这些国内大学的办学方针，包容与开放之意从字面上就已扑鼻而来，所以，一个从社会里生长出来的大学，也应当服务社会，它需要保持开放。

其次，大学校门的打开，不仅是公众的“走进来”，更是学生的“走出去”。疫情三年，留给学生的记忆大多是“封校”、“核酸”，许多交流活动也不得已被搁置。大学的学习与生活不只是存在于校内，多校联动、人文交流都是高校学生学习的重要途径。在疫情以前，许多大学允许别校学生旁听，曾有学生说“我曾偷师无数”，这对学生的视野开拓具有重大意义，笔者认为，这才是大学该有的模样：在开放包容中，通过多元、密切的交流互动，充分满足人的反战和探索愿望。

大学开放才是常态，封控是在特定条件下迫不得已的措施，后者理应是服务于前者，并为前者这个更大的共识创造更大的实现空间。大学的开放程度也代表着高校自身的包容性。高校不应该是封闭的象牙塔，与社会互动互融，不仅可以更多造福社会，高校也能从中吸收能量，有助于知识创新。