9月1日是中小学开学的日子,很多学校都会举办开学典礼。是为“承载梦想,开创新篇”,也借此来场集体主义教育,本是好事一桩。可面对越来越隆重华丽的开学礼,学校之间似有“内卷”之意——你办得隆重华丽,我就想办法比你更隆重华丽;你搞得“有创意”,我就加倍“脑洞大开”。比如:
校门口铺上了“星光大道”,飘扬的气球,鲜艳的彩虹门,大幅彩色喷绘宣传画,看上去喜庆又气派。大鼓一敲,开蒙启智;萌“星”签名,豪气冲天;合影定格,神采飞扬。自然而然,红色绶带必不可少,迎新礼物也不可少……
▲福州某小学开学礼走红毯场景(来源:东南网)
对此,笔者很疑惑,开学典礼越来越隆重华丽,有这个必要吗?
新学期,新气象。学生们大了一级,更加懂事了,从学习生活习惯、个人素养、责任与义务等方面,都要进入一个崭新阶段。为孩子送祝福,祝愿孩子在新的学习阶段一路顺遂,可以理解。然而,讨彩头、“加冕”式的仪式完全是多此一举。大张旗鼓、形式大于内容的开学礼,很可能对孩子产生误导,弊大于利。
记得笔者小时候参加开学典礼,也觉得很隆重,但不像现在这样花里胡哨。当时的仪式就是升国旗、唱国歌,校长和学生代表发言,虽然没有过多的庆祝内容,但感觉同样庄重神圣。
▲东莞某学校为学生送上盲盒(来源:东莞时间网)
笔者越看“开学礼”的新闻报道,就越觉得这种“摆噱头式”开学礼中的孩子,与其说是被祝福的主角,不如说是学校之间暗暗较劲下无所适从的配角。
育人是一个精细工程,适当形式固然重要,但如果形式超出了实际意义,形式大于内容,那就完全没有必要。为让开学礼充满“仪式感”而摆噱头,依我看,不办也罢。我们常说“十年树木,百年树人”,作为教书育人的学校,可别为了当网红,疯狂“种草”却不“种树”,校方心里应该有点“数”。
作者 | 云中君
来源 | 觅渡新语