传递爱心，播种希望——赴河南省商丘市白楼乡白楼小学支教有感

2022年暑假，我加入了启明教调研实践团，前往河南省商丘市睢县白马乡白楼小学支教。支教生活虽已经结束，但给我留下了宝贵的人生经验和启示。回顾在白楼小学的支教生活，不由得感慨良多。

小时候，每当看到老师在讲台上孜孜不倦地传授知识和人生的道理，支教的愿望便在我心中愈发强烈——“有朝一日我也要将自己所学传授给他人”。后来，随着学业的加重，支教的愿望逐渐在我心中淡去。直到步入大学校园，接触到各种各样的社会实践，自己的综合能力有所提升，大一的下半学期，一次偶然的机会，我得知了暑假支教的事情，支教的愿望重新在我的心中点亮——“我想去试试”。于是，我报名参加了启明支教调研实践团，并顺利通过了面试。之后，在课余时间，我便开始准备支教，也做好了心理准备。7月13日，支教团顺利出发前往河南商丘市睢县白楼小学展开支教。

从商丘火车站到乘大巴到达白楼小学，路上的风景逐渐由现代化的市区到偏远的乡镇，虽然已经提前做好了心里准备，但落差感还是不由得产生。到达白楼小学后，经过半天的休整，便投入了紧张的支教生活。在支教岁月中，每天都过的非常充实，每天不但要认真备课、讲课，还要进行新闻稿的编写等事宜，此外，由于支教对象是小学生，我们还需要照顾好小朋友的情绪、生活等。前两天，我还不太习惯，可能是由于初来乍到，学生对我们还不够习惯和熟悉，上课时学生的纪律较差，在上好课的同时要管理好纪律，这就令我精疲力尽。

两三天过后，学生上课纪律逐渐变好，我的上课效果也逐渐令自己满意，有些学生基础较差，我也会尽己所能让他们听懂、学会，有时也会在课间找到基础较差的学生，帮助他们巩固基础，这样的支教生活虽然很累，但每当看到孩子们听课时聚精会神的模样、看到孩子们踊跃举手回答问题的态度、看到孩子们在支教老师的教导下一天天进步的状态、看到孩子们下课或体育课时嬉戏玩耍的笑脸，身体上的疲惫和心中的失落感也逐渐消失，取而代之的是满足感与成就感。支教生活每天都过的格外充实，每天积极备课，上课时与学生的关系逐渐弄融洽密切。不知不觉间，支教生活便结束了，在支教的最后一天，我们与学生拍合影纪念，对学生给予对他们美好生活与未来的祝愿，与学生一一告别。

通过暑期支教实践活动，我的综合能力提升了很多。首先是在与给小学生上课的过程中，我的语言表达能力得到提升；其次通过乡村支教生活我变得更加能吃苦；另外，我结识了启明支教团的优秀队友，我们互相帮助，共同享受支教中的苦与乐，我也更深刻地认识到团结的重要性；最后，在每天的例会总结中，我懂得了总结的重要性。

支教是大学生走向社会、走向基层、奉献社会、担当责任的重要实践活动。回顾支教生活，我也逐渐培养了奉献与担当精神。支教，不仅要认真备课，努力上好每一节课，传授给学生知识，更重要的是要在支教的过程中照顾好每一位小学生的身体和心灵。我们要培养学生学习的热情，让他们懂得学习的重要性；要传授给学生做人的道理，让他们养成善良、团结、友爱、探索的品质。

支教生活虽然短暂，但对于我的影响是深远的，支教培养的能力、学习的道理，为我日后进入社会打下坚实基础！

图文来源：刘骐嘉