为进一步推进幼儿园课程游戏化的实施,促进园所之间的交流与学习,2022年5月5日上午,常州经开区“幼儿园课程游戏化实施”半日公开活动在新安幼儿园举行,此次活动采用线上教研的活动方式进行。
课改讲堂中,张静娣副园长分享了《从课程资源到儿童经验》,她从资源到课程资源,从课程资源到儿童经验,让大家直观地感受到我园立足儿童,聚焦课程资源及开发利用的多样途径,使课程资源发挥最大价值。现场教研中,我园聚焦“幼儿园课程资源开发利用的深度挖掘”进行研讨。老师们结合班本故事展开讨论,现场围绕“如何深度挖掘课程资源”开展分组教研,老师们积极互动,形成思维导图进行了即时分享,在思维碰撞过程中细化、深化各项的微经验。
最后梅晓飞老师进行总结提升,同时提醒老师们,基于幼儿的课程资源开发利用的过程不是一蹴而就的,而是跟着孩子的需要不断挖掘、开发、变更以及优化的动态过程,更需要老师们有一双研究的眼睛,这双眼睛就是课程观、儿童观与价值观。
本次开放活动,是对我园课程游戏化的诊断与指导,我们将戮力同心,务实求效,以“课程建设”为核心,以“观察分析”为关键,以“资源利用”为重点,促进幼儿园课程理念的落地和质量的提升,师幼共生长,进一步提升幼儿园课程园本化和园本课程建构的质量。
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