聚焦信息技术2.0，教研活动共提升

12月8日, 延陵小学数学教研组电教室开展了一场精彩的数学组教学研讨活动，蒋立新校长、吴明珠副校长、岳剑锋教导以及数学组全体老师参加了本次活动。

　　本次教研活动首先由徐菁老师进行示范课展示《用字母表示数》，她利用平板教学，从学生熟悉的实际问题引入，让学生通过观察、比较和分析，发现规律。同时徐老师还注意让学生在合作与交流中对字母表示数的认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识，使得学生通过独立思考、小组合作等各种方法探索，获得新知，从而激发了学生的学习兴趣。

　　随后，全体数学组老师在电教室就徐老师的平板课进行讨论。首先，吴校长充分肯定了徐老师精湛的教学能力以及信息技术的掌握能力，吴校长希望数学组其他教师应该积极向徐老师学习这种对新的课堂教学模式的运用。随后岳教导也点评了这节示范课，他认为徐老师用平板上这节数学课，极大的激发了学生的学习积极性。数学组的其他教师也纷纷发表了自己的看法：这节课用平板教学贯穿其中，学生可以利用平板的技术支持更好的理解用字母标书数。平板使用恰当自然，学生在积极的课堂氛围中循序渐进地提高了学习能力。蒋校长听了这节课后感想良多，他认为这节课给延陵小学数学组教师特别是年轻教师提供了一个难得的学习机会。

　　现如今，现代信息技术已渗透到教育的各个方面，彻底改变了传统的教学方式。为适应现代信息技术给教学带来的变化，教师就必须进行角色的转换，不断提高信息素养，并以此作为渗透整体素质教育的核心要素。在教育观念上紧跟时代发展的步伐，做新技术的学习者，做新课程的设计和开发者。在教育教学中自觉加强自身发展，加强信息素养的养成与提高，与时俱进，树立终身学习的理念。

　　延陵小学数学组通过这次信息技术2.0整校推进进线下教研活动，推动了延陵小学数学教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进了信息技术与教育教学融合取得新突破，真正把教师信息技术培训工作落实到位，促使教师的信息技术能力真正得到提高，为教学服务。