挑战冰箱（14）节约粮食 从小做起

挑战冰箱（14）节约粮食  从小做起

    我们小时候的生活可以用“衣不蔽体,食不果腹”来形容，后来生活稍为有转机却又遇上上世纪六十年代三年自然灾害，真的是穷怕了，饿怕了。所以视粮食为宝，一粒也不会浪费成了优良传统。

    现在的孩子都是在蜜罐里长大的，必须进行艰苦的教育，从小培养他们爱惜粮食的好习惯。

    一、在家庭。家长是第一任老师，家长的所作所为对孩子影响很大。当孩子会喝粥吃饭时，家长必须先入为主，用实际行动让孩子潜移默化。第一次少盛一些，尽量不剩，即使有剩下的家长也要当着孩子的面吃掉，切不能倒入垃圾桶作出坏榜样。喂食时要粒粒进肚；家长做爱惜粮食的表率；孩子稍懂事时，可以讲述一些我们小时候节约粮食的故事，让孩子幼小的心灵中埋下爱惜粮食种子。

    二、幼儿园。可以开展“爱惜粮食，从我做起”的主题教育活动。教师与幼儿一同观看只吃“泥巴饼干”的非洲儿童等童话片，共同朗诵“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”和“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的唐诗，讲述粮食来之不易的简单道理。老师在分餐时要根据观察孩子平时的饭量大小适当调整，合理分配，要表扬吃得一粒不剩孩子，鼓励”光盘“，让孩子从小懂得不挑食不浪费。

    三、在学校。⑴上好节约粮食的第一课，讲解《悯农》这源远流长的节约粮食代表诗作的深刻意义，观看《一粒米的由来》等宣传片，真正知道粮食的来之不易； ⑵营造“节约光荣，浪费可耻”“按需取餐，少量多次”的氛围，墙上张贴“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”，“插秧如插针，琐细亦辛苦”，“取之有度，用之有节，则长足”的漫画；⑶组织家长、孩子深入田间地头，亲眼所见“每粒粮食从种子到幼苗再到成熟，要很辛苦才能成为我们的食物，种地的人也要付出很多劳动”的画面；④利用学校小菜园，或到农村参加力所能及的劳动，体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”真实感受；⑸请老农民忆苦思甜讲述粮食的故事，有条件的学校可以师生同吃“忆苦饭”。⑹用数字让孩子了解节约粮食的深远意义，全世界还有8亿多人饿着肚子。如果我国14亿人每天节约一粒粮食可供10万人吃一天。通过多种形式、多种渠道让孩子们树立节约观念，自觉“节约粮食，从我做起”，每顿饭都要光盘，不挑食不剩饭。