常州网 | 微博 | 客户端 | 旧版博客
收藏本站

劳以正心 技以修身——记常州市勤业中学八年级学子前往青少年活动中心开展劳动与技术实践课学习

qyzxpxh 最后编辑于 2021-09-08 10:19:22
7617 2 8

       白露至,秋实美。9月6日至7日,常州市勤业中学八年级学子前往青少年活动中心,开展为期两天的劳动与技术实践课学习。

01.jpg

       为了保障此次少年宫之旅顺利进行,9月3日,常州市勤业中学召开八年级劳动与技术教育教师会议和八年级劳动与技术教育学生动员大会。    教师会议上强调了此次活动的重要性,给各部门各位教师做好详细分工与安排,确保活动高效有序进行。

02.jpg

       学生动员大会上预演了分组活动,各班迅速到位,尽显勤中学子的优秀风采。

       此次活动让学生与劳动相遇,与文化相遇,与科学相遇,更与创意相遇。同学们积极参与,加载了全新的角色身份,开启了劳技世界的非凡旅程,共赴一场劳动实践奇旅!在课程中,大家的角色不再是一心只读圣贤书的学生,而可以是:实验室科研人员、茶艺师、工程师、摄影师……不同身份的加载使同学们收获了不同于以往校园生活中的新鲜体验。

03.jpg

他是身着白大褂的实验室研究人员,操作精密的实验器材,神奇的生物奥秘在他眼前揭开。

04.jpg

他是优雅内敛的茶艺师,一方古色古香小园地,点茶之时茗香浓郁,杯杯盏盏皆有意趣。

05.jpg

他是心灵手巧的匠人,在金属轰鸣中拼尽力气,在木屑飞扬中挥动手臂,在复杂电路中小心翼翼。

06.jpg

切磋琢磨,篆刻出印章方正如许。

泥陶满手,塑造出万物灵动如许。

执剪翻飞,幻化出佳作美好如许。

07.jpg

他是打造机器人的工程师,是设计楼阁的建筑师,不惧枯燥,勇于重来。

08.jpg

他是扛着摄影机,为平凡现实造梦的摄影者;是裹着甜香,为疲累身躯撒上满足的烘焙师……


       古人云:“不劳动,无以立。”劳动既是立命之根本,更是修身的途径。走出劳技课程,你是向困难宣战的自己,对阻碍从容的自己,为热爱英勇的自己!


作品展示区

09.jpg

10.jpg

11.jpg

奇旅之思

       精彩纷呈的活动,学生们全情投入。举手投足间,他们践行着严谨认真、脚踏实地、一丝不苟。每一个阶段,每一个细节,他们没有半点马虎,没有半点“差不多”。对于此次奇旅,他们也感悟纷纷······

八(1) 袁至成、朱钧楠

       在今天的机器人课程中,我们学到了丰富多彩的知识,体验了更多的活动,知识与技能双丰收。在老师提出的问题下,我们共同努力,团结共进。在上午的拼搭环节中,我们取得了不小的成就,我们团队成员都非常开心和快乐!同时在别人需要帮助时,我们也会伸出援手,在已经完成任务的情况下,协助他人,实现共赢,还收获了友谊!同学们,让我们一起开动大脑,解放双手,期待着以后更多的合作和更多的创新成果!

八(2)徐睿颖

       今日,我们去往了少年宫参加劳技活动。与同学一起进入3D打印教室,映入眼帘的是一排弧形的电脑。3D打印的老师先带我们了解了3D打印的发展历史及应用范围,随后,我们便使用3D打印笔进行实践。先在纸上绘好图案,再用3D打印笔在硬板上照着重画一遍。打印笔十分难控制,流速时快时慢,其专用的特殊塑料凝固十分迅速,一有不慎,就已经尘埃落定,需将其推翻重来。打印笔还会拉丝,线与线缠在一起,打理起来十分麻烦,必须用剪刀多次修剪。忙碌了许久,手忙脚乱地一点点摸索,终于是成了个大概模样。看着桌前不甚完美的作品,我心想,手工作业果真不是件容易的事情,今日收获也算颇丰了。

八(3) 陶睿

       剪纸,是一种民间艺术,历史悠久,是中华五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。听着老师在台上讲解剪纸艺术,看着那些剪纸艺术家们精美绝伦的作品,不禁对它产生了浓厚的兴趣。看着那一幅幅巧夺天工的剪纸作品,我觉得我也可以像他们一样,做得精美漂亮。可想象是美好的,事实却是残酷的。当我画好图案准备刻时,刻刀总是和我对着干,我往左它就往右,刻出来的也是歪歪扭扭的,有的地方还有毛边。我向老师请教一番,又重振旗鼓开始创作。在老师的指点下,比上一次好多了,我也爱上了剪纸这门艺术。通过这两天的学习,发现了这是一门考验技术与耐心的艺术,我也充分感受到了剪纸的魅力。

八(4)徐梦涵

       我一开始认为刻印章很简单,可一下手就发现我错了。我们先练习了雕刻直线,然后进行临摹。在这个过程中,我们首先要在砂纸上将石头印章表面一层蜡磨平,然后用铅笔在纸上画出与印章一样大小的图案,多练习几次,由于印章比较小,所以画的时候很容易画错,多练习几次过后就可以将纸反过来,在印章上先铅笔后毛笔地勾勒出字形了。然后便是最重要的刻字环节了。手一定不能抖,而且要刻出一定深度,刻刀在我的手上硬是不听使唤,总是歪七扭八地刻出界线,弄得我一遍又一遍地磨印章。在这个过程中,最考验的就是耐心程度。我有时候会很急,自然容易不耐烦,一来二去,总是很容易焦躁。但后来我渐渐定下心来,认真雕刻。

       终于,一个印章被刻好了!我心里很激动。接下来是涂墨,蘸印泥,盖印章等等。最后我看着我印出的成品,心里是满满的骄傲与自豪!

八(5)周晨曦

       这次我报名的是快乐木工,虽然站了一天很累,但我还是有所收获的。俗话说得好“实践出真理”。这次实践让我明白了细节的重要性,哪怕是0.1毫米的损耗,都可能会对成品造成重大的影响。这就像学习一样,需要我们认真专注,没有重来的机会。哪怕是做错一步都有可能前功尽弃。“千里之行,始于足下”,做好当前的每一步,相信我们的未来会更加丰富多彩。

八(6)张馨艺

       红尘大海,觥筹交错,唯有茶道,是如此古典,历时千年,它仿佛飘逝的云离我们愈来愈远。真想就此抓住云的一端,让它走慢些,再慢些……

       束手,敛袖。茶香清淡,疏而不散,在空气中氤氲开来。听过老师的介绍,我对茶的类型也大致明了。绿茶沁爽,如微风无声流泻;红茶温润,似浓雾遮云蔽日;黄茶温柔,若晚霞惊艳黄昏。抹茶则像柠檬一样带着其难以抹去的苦涩和清香,极易让人联想到那如斯的愁绪。但茶本身并非如花般脆弱,在苦涩之中,顷刻间辗转成泥,人生如茶,经过短暂的苦涩,更多的还是馨香氤氲。

       课毕。一杯茶,足以拂去人身心之上的仆仆风尘。只需忍得些许苦涩,便可迎来满心清香。品茶如是,人生亦如是。

八(7) 许嫣然

       看似简简单单的陶艺竟是如此的不简单,做陶艺首先自己要有耐心,一个个组件,弄完之后满满的都是成就感,培训说累也不是很累,但确实学得到东西,做这些事就像做人,有耐心不放弃坚持到底,有困难也不退缩,正面看待困难才是最好的办法。

八(8) 徐浩哲

       在学习影视梦工厂这门课程之前,我一直对拍摄电影、制作剪辑十分感兴趣,并不觉得有多难,以为只是举着摄像机跑一跑再剪辑一下就好了。但来到少年宫听了老师的讲解之后,我才意识到这门学问博大精深,原来影片制作分为三个部分:前期制作,实景拍摄,后期制作。我们经常见到的便是实景拍摄,但最复杂的是后期制作。我们小组扛着摄像机,三脚架,在少年宫的各个角落留下了我们的足迹。虽然已大汗淋漓,但觉得十分值得。

我现在要多加练习,为将来做出更好的影视作品而努力。

八(9)吕蓉

       面板上四散的面粉,烤箱中散发出的阵阵香味,都在诉说着我们的努力,在烘焙开始前,我自以为很简单,不过就是把材料搅一搅拌一拌么,最后放进烤箱中,但实际操作起来并不是我想的那么简单,首先要先将所有的材料按克称好,一克也不能多,一克也不能少,在搅拌的过程中还要时刻注意,不能打发的太过,也不能打发不到位,烤箱烤之前,也需要提前预热,由于我们的烤网没有拿出来,导致后面差一点就焦了,在一阵兵荒马乱之中,我们的美食终于出炉了,品尝这点心,突然觉得一切的辛苦都是值得的,这一次动手实践让我学到了很多,也多了一次美好的经历和回忆!

八(10)闵仪

       你知道是什么,使我们兴高采烈 ,有说不完的事情 。原来是我们少年宫活动中——“金工”工作的体验。给我们上课的老师,看上去资历深厚。我从他手上的老茧和他那不凡的谈吐,就知道他在做金工方面具有丰富的实践经验。活动开始了,老师细心地把每一步制作的要领讲解给我们,并亲自做示范。不一会儿,我就正式开始磨,我做的专心致志 ,可到了后来,我碰到了一些小困难,越锯越累,差点就锯歪了,看来做这小玩意儿并不是我想象中那么简单!

       这次体验,使我知道了劳动的辛苦;也是这次体验,让我知道了你只要付出辛勤的劳动,奇迹与欢笑才会接踵而至。没有什么事情是做不好的。


收 藏
分 享
表态的人
  • 泉水涓涓
  • 何伯良
  • 张秋生
  • 八月小龙
  • 人参果
  • 顺其自然者
  • 陆吾
  • 芝麻汤圆儿
发送

2条评论

  • 劳以正心 技以修身,很有意义的活动
    2021-09-09 09:19:46 0回复
    0
  • 动手又动脑才能成才。
    2021-09-08 15:44:14 0回复
    0
  • 562
    积分
  • 36
    博文
  • 177
    被赞

个人介绍


未成年人举报专码
苏ICP备15046661号 苏公网安备32041102000012号 互联网新闻信息服务许可证:32120170011号 信息网络传播视听节目许可证号:1008248
本站不良内容举报信箱:bbs_cz001@163.com  举报电话:0519-82000682  业务联系: 0519-86189488
未成年人举报信箱:a82000682@163.com   举报电话:0519-82000684