小猫识字
赵艺涵
(幼儿园大班)
黑猫白猫小花猫,
老师黑板写个6,
问他们仨个谁知道?
黑猫说
像钩子;
白猫说
像口哨;
花猫摇头说
不对,
这个字呀,念饭勺。
赏析:小诗写出了童心童趣,反映了儿童的快乐生活。主要艺术特点:一、具有叙事性,讲了一个完整的故事;二、采用了人格化的手法,三个萌猫就是三个萌童,活泼可爱;三、具有一定的哲理,从不同角度看问题,得出不一样的认知结论。难能可贵。四、语言生动,押韵和谐,朗朗上口。“花猫摇头说”,动作细节传神,“这个字呀,”口语化的语言既写出儿童的自信自豪,也明显带有模仿大人的语气,儿童的形象跃然纸上,使人身临其境,如见其人。(爷爷)