为学生减负的真正举措
在解决中小学生负担过重的减负浪潮下,上海市教委发布巜上海市中小学生2021年课程计划及其说明》,“中小学期末不考英语”“严禁中小学生参加联考或月考”等规定,是应和了减负的要求,也是真正落实文件规定,为学生减负的真正举措。
为学生减负,口号已经喊了不少年,但在分数这个指挥棒下,在学生考试分数排名这个指挥棒下,考试科目多,分数排名多,也是学生和家长压力大、焦虑大的重要因素之一,因为只要有考试科目,只要以分数出现,就会有通过分数排名,激发学生加快努力,促进家长不断监督,从而使中小学生成为永远旋转的铊镙,永远在作业的大海中遨游,来获得下一次更好的成绩排名。
因此,实施“小学期末不考英语”“严禁中小学生参加联考或月考”等规定,等于是一种釜底抽薪,减少了考试科目,减少了考试次数,当然也就减少了考试分数排名的机会,一定程度上减轻学生和家长的焦虑心情。
但“小学期末不考英语”“中小学生不参加联考或月考”,不等于不重视小学生学习英语,而是将对学生学习的重视和关切体现在每一堂课程中,体现在每一天的学习过程中,通过老师的精心教学、精心备课,提高每一堂课的教育质量,让每一个学生都能受到老师的关注,找到学生学习上存在的问题,让学生的学习问题在课堂上得到解决,减少了学习过程中埋下的地雷,进而改变以往只有通过考试才能找到学生薄弱环节的做法,只有通过成绩排名才能激励学生的目的。如此一来,学生的学习效率提升了,学习效果变好了,当然学习的负担也就减下来了。