画画过后，书桌一片狼藉咋办呢？

家有萌娃，哪边都好，就是喜欢乱涂乱画，也许这是想象力丰富后的表现吧，据说很多孩子都会这样。
爱因斯坦说过：想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切。有丰富想象力的孩子，无论是在动手操作还是情感表达方面都占有绝对的优势，而体现想象力最好的方式就是绘画。
孩子学画画不一定是为了成为艺术家，日常的画画是培养孩子形象思维能力、创造力的有效途径，在孩子成长过程中非常重要。

宝爸宝妈们，你们有没有担心过：如果禁止孩子在墙上涂鸦，可能会扼杀了他的想象力；而不制止，又会摧残墙面，让家里满目狼藉。
其实，家长们并不是不支持孩子画画，只是不希望孩子破坏了家里本来整洁的环境。孩子也不是有意想给家里“添乱”，很多时候创作的灵感来了，挡都挡不住啊～那父母到底该如何对待孩子画画后的“一片狼藉”问题呢？

1、做好绘画前准备
小朋友们绘画的基础材料，一般就是我们常见的水彩笔、马克笔、蜡笔等等。当然我们也可以鼓励孩子用不同材质的东西尝试画画，比如孩子最喜欢的：水、颜料、石头、面粉等等。
个人不建议使用涂鸦白板，因为孩子的每一幅作品都应该好好的保存，绘画作品也会见证孩子的成长历程，而涂鸦白板这样的工具不利于孩子的作品保存。

2、维持绘画兴趣
父母需要克服自身心理上的规范意识。克服让孩子在规范的地方、规范的时间涂鸦绘画。这个阶段的幼儿更愿意拿单张的纸去画，这样更自由，还可以折叠剪裁成各种形状，孩子的自由度和自信都会得到增强。

家长需要根据孩子的情况来确定是否需要陪伴。如果孩子对涂鸦没有兴趣，父母可以在初期带着孩子一起做。我们应当鼓励孩子那种类似日记表达的涂鸦画作的行为，经常性的信手涂鸦不比正儿八经地画一幅完整的画所起的作用差。

3、培养日常整理习惯
想要培养孩子的良好习惯，需要“天时地利人和”，给孩子创造方便他操作的条件，配备适宜孩子使用的用具，而不是强硬地去逼迫、去要求。

培养孩子整理个人物品的习惯，也是锻炼他们独立性的一个好机会。孩子整理的过程中，可以告诉孩子：画材和人一样，都有自己的住处，就像你晚上要睡在自己的小床上，画材如果放在外面会摔坏或丢失，收拾好了下次再玩就容易找到。

习惯的养成是一个循序渐进的过程，刚开始孩子可能做的并不好，但家长要保持耐心，对孩子做的好的地方，给予及时的鼓励和夸赞，帮助孩子养成物归原处、日常整理的好习惯。