隔代帮带，助孙辈扣好第一粒扣子

隔代帮带，助孙辈扣好第一粒扣子

无所求

　　如果说，走上社会渐已成为骨干栋梁的“80后”“90后”是“独生子女”的一代，那么可以说，“80后”“90后”的下一代基本是“隔代帮带”的新一代。虽然没看到这方面的调查数据，但作为“80后”父辈的本人，目睹同辈乡邻亲朋同学以及曾经的同事，退休后多是转岗帮带孙子孙女或外孙外孙女，幼儿园送接、小学送接、培训班送接、用餐、洗浴、陪玩，以及睡眠。在微信群、微信朋友圈里，大量宣示帮带孙辈的信息，以及转发的表达甜酸苦辣、苦中有乐的相关段子。

　　习近平总书记指出，青少年价值观的养成，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。儿童时期养成良好的习惯也是同样重要。从小形成不良习惯，长大立身处世将会遇到更多挫折，在求学创业或职场生涯里将会走更多弯路，即使能够觉悟过来并下决心纠正，也须加倍投入，破费周折。从小养成良好习惯，就是无价之宝，孩子将受益终生。我们老一辈隔代帮带孙辈时，要以自己的良好习惯，并以正确的养育方式，引导孙辈从每一件小事做起，帮助孙辈扣好人生的第一粒扣子。

　　本人有幸加入了“隔代帮带”大军。当然作为外公角色，只是爷爷奶奶的候补。我的思路是按照社会公序良俗，引导外孙做好小事情。外孙未入幼儿园时，我带他逛公园识别花草树木，遵守公德，不采摘花朵。在儿童游乐场，与其他小朋友不争抢，轮流分享。零食吃水果，保证正餐。果皮入垃圾箱，识别可回收与不可回收。有一次他扔巧克力包装纸，风把一碎片从他手上吹到垃圾箱外，他可能不想捡了，但扭头看到我正微笑着看他，他又把碎片捡起小心丢进垃圾箱。辅导他二年级感悟作文至今，多以生活见闻琐事入手悟出做人道理。

　　家庭是社会的细胞和国家的根基，家庭教育是孩子的第一课堂及品德教育的首要阵地，家风直接关系到家庭幸福和公民素质乃至社会文明。承担着隔代帮带重任的爷爷奶奶们，既然长时间和孩子在一起，其时不但要负责孩子的安全和饱暖，而且要意识到自己的言行举止和帮带方式，都会对孩子行为习惯的形成和精神品德的成长产生不可忽视的重大影响，也就必须承担起一定的家教引导和家风熏陶的责任。习近平总书记强调，“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。

　　隔代帮带孙辈的我们，却面临一些心理短板，须引起注意。首先是老一辈隔代帮带时容易产生补偿心理。回忆当年带自己的孩子时，主观经验欠缺、客观条件不济，觉得没能把自己的孩子带好，负有愧疚感、亏欠感，一定要抓住机会补偿在孩子的孩子身上。其次是老人容易产生依赖心理。人到老年会失去自己的独立性，对子女的依赖不知不觉延续到孙辈身上，老少无欺等价于老少相依。再次是老人在肌体退行性变化时难免也产生退化心理，从理性演向感性回迁，心智与儿童越来越接近，“老小老小”是也。

　　所以我们隔代帮带孙辈时容易“心太软”。对于孙辈的过分奢望或无理要求，都要想方设法给予满足；“确保”孙辈开心快乐自己才快乐；对孩子的任性乱来下不了狠心来约束，对孩子的哭闹要挟下不了决心来管教；甚至孩子爸妈严厉管教时，也心疼看不下去。过分宠溺，让孩子成为“小皇帝”，无疑将使孩子形成许多不良习惯，最终害了孩子。知其所以然，有助于知其然。自知之明，有助于避免陷阱。我帮助带大外孙时，基本能坚持正确引导，不无原则满足，该怎么样就是怎么样，得到了家人的认同。