教育需因实制宜

教育需因实制宜

近日，浙江大学本科生在社交平台分享所收到的学校寄给家长的成绩单，引发了网友的热议。不仅出现了对该行为的批评，也有人对此表示赞同并提供了其他高校寄送成绩单的经验分享。

对于这件事，不同网友有着不同的看法。有人认为寄送成绩单并非必需，已经成年的大学生不应该再向家长汇报成绩，而有些人则认为这可以帮助家长与学校更好地共育孩子。其实，这一背后更多的是隐私与共育的博弈，每个人的家庭情况不同，不能一概而论需因实制宜。

对于支持寄送成绩单的人来说，他们认为这是一种有效的家校互动方式。在成绩单寄送过程中，大学校方通常也会附上评优保研规则、绩点换算等相关信息，这不仅可以方便家长及时了解孩子在校的表现，还可以让家长辅助孩子进行学业规划。

此外，寄送成绩单还可以促进大学校方和家长之间的交流，使家长更好地了解自己的孩子在学校中的表现。毕竟，家长在这个过程中也经历过成长，对孩子的成长也有重要影响。因此，家长可以借此机会真正参与到自己孩子的教育中，共同制定更合理的教育计划。

尽管有人担心寄送成绩单会侵犯学生的个人隐私，但对于那些拥有健全家庭关系的家庭来说，这样的行为是完全正常的，甚至有积极作用。

而反对寄送成绩单的人则认为，随着年龄的增长，成年人应该成为自己的主人，自己掌握做事的权力。在他们看来，向家长汇报成绩已经显得不成熟，不利于年轻人独立成长。这样的看法也可以理解，因为新生代的年轻人也应该逐渐拥有自己的隐私和自由，不需要过多的干涉和指导。

事实上，寄送成绩单是否有必要并没有一个明确的答案，因为每个人的家庭情况都不同。如果孩子和家长关系密切，互相信任，那么分享成绩单也不成问题，否则，不必强求。

无论如何，大学成绩单是大学生在求职或者升学过程中的一个重要凭证。从这个角度来讲，主动与家长分享成绩也是一种负责任和正当的行为。