家校共育才能成就你的孩子
日前,先后有太原、合肥等地教育部门出台规定,“严禁要求家长批改作业”,并且明确“一旦越线,除了老师要受处罚、学校会被取消评先评优,校长也要承担责任”。笔者认为,上述教育部门作出的规定是完全符合国家的有关规定的。去年6月发布的《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)就明确提出,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。
作业是教学的重要环节,教师批改作业本来就是天经地义的事,你不批改作业怎能了解学生的学习掌握情况?让家长批改作业固然能了解自己孩子的学习情况,但有些家长未必就能辅导孩子,毕竟家长的文化程度不同,批改标准有高低。届时孩子听你家长的还是不听你家长的呢?再说,学校教师要求家长检查批改作业,是违反以上《意见》的,家长不但有权拒绝,而且,有关部门还应该严格落实《意见》。
至于家长如何了解孩子的学习状况,以前的教师家访是主要途径,但时过境迁,现在有了利用现代信息技术建立的家长群,正好用于家校沟通联系啊!家长需要掌握孩子包括学习在内的动态信息;也需要教师给家长在一些细节方面的指导,毕竟大多数人是第一次当家长。而教师既要做好家长需要的信息反馈,也要了解家庭对孩子的影响与帮助。比如孩子本身就有惰性,那么家长能发挥多大的督促作用?总有些家长手机不离手啊,教师给点忠告也是需要的,特别是孩子良好的学习习惯的养成,在小孩子时期是关键节点,家长教师都需要多花一点功夫。另外,家长也需要通过家长群参与学校的非教学事务方面的办学监督、管理等等事务。
由此,笔者认为,家长群异化为作业群肯定是不行的!而“我就退出家长群怎么了!”但愿是愤愤然说说气话而已。毕竟家校共育才能成就你的孩子。